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花甲教师赵志中由于爱而坚守

2019年04月15日 栏目:育儿

邵阳讯(通讯员 魏小青)遇到进城与升迁机会主动放弃,面对高收入诱惑心不动,坚守那片耕耘土地永不移,缘是更爱贫困乡村的孩子。在阔别湖南省邵

邵阳讯(通讯员 魏小青)遇到进城与升迁机会主动放弃,面对高收入诱惑心不动,坚守那片耕耘土地永不移,缘是更爱贫困乡村的孩子。

在阔别湖南省邵东县城30多千米外,四面围绕的省贫困斫曹乡石山脚下有一名年近花甲的中学教师,名叫赵志中。他扎根农村,默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已在贫困乡教育战线上工作了33个年龄。他33年如一日,栉风沐雨、满腔热情地耕耘在农村中学讲台上,用一颗赤诚之心,坚守那块耕耘了33年的土地,成了那个贫困山乡教书育人的守护神。多年来,他为农村的教育事业处心积虑、谱写着人生平凡而壮丽的教书育人乐章。

立志回乡执教守护贫困学校

赵老师1958年7月出生于省定贫困斫曹乡唐家岭村的一户贫困家庭。由于童年读书生活的艰苦处境,激发他立志为贫困家乡的教育事业而奋斗的决心,从念小学那天起,他就誓言:从故乡学校走出去就一定要回到故乡学校工作,他是这么想也是这么做。泰戈尔诗中有言:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,由于它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对叶的执着地寻求和向往,赵老师1982年湖南师范学校毕业后,决然回到贫困故乡踏上了3尺讲台。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他回到学校时条件非常差,仅是11名教师(5名公办6名代课教师)、具有6间教室的小平房,地面凸凹不平,四面环山,冬夏缺水,昼夜没电,学校除了几本教科书、粉笔,几张破旧课桌凳,就没有其它教学装备了,属于全省典型的贫困学校。大部分青年教师都望而生畏,而赵志中老师义无返顾选择了这所贫困学校,自始至终守护着这片教育热土。当时工资从每个月几块钱涨到几十块钱,收入非常低,日子过得非常艰难,同时,上有年老的父母治病,下有孩子需要抚养上学,还有中年病故的弟弟之子需要照顾,好心人劝他辞职下海,有的同学约请他共同创业,还有领导提出帮他调到经济活跃的乡镇担负学校副校长等职务,他都逐一拒绝,屡次放弃进城任教的机会。近年来,由于城乡地域差别,大部分教师都不愿在贫困乡村任教,总是想方设法想调出,如今赵老师所在的学校教职员工由原来的80多个减少到的30多个,学生也由原来1500多名减少到500多名,原来与他一起进校任教的教师也仅剩他1人。目前即便在校新进的青年教师也是人心浮动。还有同龄人的腰缠万贯,财大气粗,过着富裕的生活在刺激着他,但赵老师视金钱如粪土,依然心不动,而是更加坚定了守护学校守护孩子的决心。他说每当我走到学校,看到一个个可爱的学生,遐想着他们长大成才,造福社会的情景,自己目前的苦和难就云消雾散了,不自觉中我爱上了教师这一行,别说是不干教育了,就是误学生一节课就好像欠了学生多少债似的难受。

潜心刻苦研究丰富教学方式

学高为师,身正为范,作为一名有30多年的教龄的中学高级教师,赵老师从不倚老卖老,而是活到老学到老,不断摸索新的教学方法,推出新的教学经验。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就没法胜任太阳底下光辉的教师这1职业。为此,他一贯坚持备好每一节课,上好每堂课,教育好每一个学生的工作原则,在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲授,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。近几年来斫曹中学的课改之所以走在了全县的前列,数学科方面的成绩都离不开赵老师的全心投入。课外,他浏览了大量的课改理论书籍,积极带帮青年教师参与课改,手把手教他们编写导学案,商量教学中的难点、不断完善教学方法,在认真听取青年老师的课之后,进行认真点评。使青年老师明确自己的努力方向。正由于如此,斫曹中学2013年毕业会考中数学科的成绩在全县50多所学校中进入了前12名!

在赵老师的人生轨迹中,从来就没有双休日、寒暑假。他常利用寒暑假撰写切合学生实际的复习资料。2014年寒假,赵老师根据斫曹学生的家境贫困买不起复习资料的实际情况,编写了1本220多页码的初三数学复习资料,并印装成册免费发放给学生。开学后,有他牵头与同组的老师编写导学案与温习考试题。老师们都说:和赵老师教同年级同科,我们轻松多了。为了适应现代化教学的需要,全面提高学校教学水平,2006年,赵老师率先垂范自费购置了电脑,利用业余时间虚心向富有经验的教师学习课件制作、电脑操作等现代教学手段,不到一年的时间,他学会电脑的软件运用的基本操作技术。由过去的电脑盲成为如今的电脑能手。现在他能带领全组的教师进行电子备课。学校班班通也能运用自若。在他所任教的班级里,始终弥漫着一股暖流,似一团和风细雨,感染着全部班级,渗透到每一个学生的心中。他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他常常挂在嘴边的一句话就是教学无小事,育人需奉献。

洒向人间大爱铸就师生情深

赵老师特别注重用爱心和耐心感染学生,主动热忱地帮助学生,特别是对贫困生和留守学生,给予的爱更多,投入的情更浓,赢得的口碑。他既肯干又有爱心,为了不影响学生的每堂课,再苦再累再病他都坚持工作。2009年3月的一天,赵老师在上课时,突发剧烈腹痛,他强忍硬是坚持上完课。后经医院确诊为糜烂性胃溃疡,医生建议休假一个月,而赵老师想到自己是班主任肩负侧重任,坚持服药带病工作。2011年的冬季,下雪路滑,寝室的楼道上都结了一层薄薄的冰,在查寝的途中,不慎摔倒,脚背骨折,当时医生建议休假三个月,但赵老师心里装着的是山脚下的孩子,打上石膏固定后,拄着拐杖回到学校,开始拐杖老师生涯。那段时间成为校园拐杖老师的又一道风景线。在课堂里,赵老师树立了让每一朵花儿都开放,让每只鸟儿都歌唱的教育原则,对学生循循善诱,关爱有加,他从不排挤潜能生、后进生。春风化雨、金针度人、润物无声。他深信:后进生只有从心底里佩服你,你的教育才施之有效。

1998届54班毕业的陈凯方,在读初中期间因个子较高,坐在一排,是所有老师感觉恼火的差生。在赵老师接手该班初三数学次月考中,该生竟考了个3分!有次刚上课,陈凯方居然离开座位,抓着一个女生的头发就给了女生1耳光,这让正在上课的赵老师感觉震惊,也很生气,因而赵老师上前狠狠批评了该男生,该男生感觉无地自容匆匆往教室外面走,赵老师担心发生意外立即安排好学生的作业,紧随着也往外走,几经周折,在学校后面的猪舍平顶上找到了该生,之后赵老师同他促膝谈心,从为人、理想、前程、做人的等方面耐心引导,深入启发。经过三个多小时的细致思想工作该生完全觉悟,决定改过自新,发奋读书。从此洗心革面、浪子回头,当年,该生就考上了邵东10中,3年后,又考上了大学,后来在广州工作。赵老师有一颗敬业的心,更有颗善良的善心。对待家境贫困的学生,他总是慷慨相助,在几十年的教学中,不知道有多少学生曾接受过他的经济上的恩惠。原80班有个叫宁可的学生(原名叫做宁美容),当时家境贫困,生活艰苦,赵老师克服自家的经济困难慷慨解囊给予资助,就是在宁可读大学的期间,赵老师依然爱心不断,多的一次也资助了3000元。如今,受赵老师资助的宁可已成为海政歌舞团的知名歌手、演员,年薪过百万。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,天下伟大,洁!赵老师,教师节到了,我又想起了您,老师,我的身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花,春节到来,远在广州的学生向您祝福,爱自己的孩子是人,爱他人的孩子是神,赵老师,您是我心中崇高无尚的神......每一年的教师节和春节到来之前,赵老师的都要接到数不清的这样的短信祝愿。

赵老师说,这些年来,他送走了一批又一批的学生,毕业离校前的一节课,是他心情纠结的一节课,他不忍心看到孩子们那行将离开他时双眼欲滴的泪水,更不忍看到学生们离开学校前,集体围在他身旁依依不舍的情形。

他献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;情愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;情愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芳香。年复一年的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的寻求和强烈的感,在农村中学里书写作自己的完善人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是美的乡村教师。

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